游戏与教育

         “有些人认为教育是严肃的，而游戏不严肃；因此游戏在教育里是没有地位的。但我们从教育的角度来看，教育就是个游戏！学生们（玩家们）被安排了一些力的作业（任务），并必须在特定期限前（时间限制）交出作业（完成任务）。他们得到了成绩（分数）作为反馈，并得到不短变难的作业（挑战），知道学期最后面临一场期末考试（终极大BOSS），他们只有掌握所有课程（游戏）的技巧才能通过考试（过关）。那些特别好的学生（玩家）会被列在荣誉表里（玩家排名）。…… 传统的教育手段缺乏惊奇、乐趣、社区，还有个糟糕的兴趣曲线”

--摘自《全景探秘游戏设计艺术》

        1. 我们为什么不可以做出一款有趣味的对教育有意义的游戏？

        2. 游戏设计对教育行业的人们是不是也有些参考意义？